在原始创新中，基础研究占据相当重要的地位，往往它的重大突破会带来一系列科学发现和技术发明。而基础研究投入多、周期长、见效慢，具有很大不确定性，有些科研人员就耐不住寂寞、急于求成。如何从根本上杜绝这种现象滋生？

刘忠范答道：

“但不能单纯将其归结为科研人员自身的问题，从某种意义上讲，这与对科研成果、人才的评价机制密切相关。现行评价机制多为引导大家做仅对自己有用的事情，如发论文直接挂钩拿学位、提职称、发奖金等，但对产业发展无大用。”刘忠范进一步指出。

他认为，要做有用的东西分两个层面：对科学有用，可留在科学史，写进教科书；要对国计民生有用，真正把一项研究变成造福社会的产品。

“对于科研成果、人才要构建科学的评价机制，去功利化，而非单纯量化指标，为科研人员‘松绑’，才益于他们沉下心做事。” 刘忠范强调。

“如果你自己不热爱科研，甭想让学生去热爱”，这句话刘忠范院士经常对同事和属下讲。

现代光电化学的奠基人、中国工程院外籍院士藤岛昭，曾是刘忠范在东京大学留学期间的老师。“在科研道路上，他是对我影响最大的领路人，把我带入科学殿堂，对科研萌生浓厚兴趣。”刘忠范回忆道。